Esta estrategia consiste en poner a disposición de la comunidad docente recursos pedagógicos que pueden ser aplicados en los distintos cursos para desarrollar los principios de “escribir para aprender” y “escribir en las disciplinas”. Así, estos recursos permitirán a los docentes aplicar metodologías que favorezcan el desarrollo de la escritura académica en sus estudiantes, así como también que estos aprendan los contenidos del curso a través de un proceso de escritura. Los recursos pueden ser revisados en el siguiente link: http://escrituradisciplinar.uc.cl/recursos