Encuentro intercultural reunió a estudiantes refugiados en Letras UC
Una veintena de estudiantes de español y sus familias participaron en el segundo encuentro intercultural del año, organizado en el Auditorio de la Facultad de Letras, en una jornada de memoria, identidad y apropiación cultural.
El sábado 28 de julio se realizó en el Auditorio de la Facultad de Letras el segundo encuentro intercultural del año 2025, con la participación de estudiantes refugiados de Afganistán, Irán, Rusia, Turquía y Ucrania, quienes actualmente aprenden español en distintos niveles.
La jornada, que reunió a cerca de veinte estudiantes junto a sus familias, incluyó actividades enfocadas en la memoria, la identidad, la emoción y la apropiación cultural chilena, siempre desde la integración y los diversos puntos de vista que cada participante aporta desde su historia personal.
Luis Herrera, coordinador de los cursos de español para refugiados, señaló que la jornada “se desarrolló con una importante carga emotiva y una atmósfera familiar”, destacando que los estudiantes participaron junto a sus hijos, “quienes no solo compartieron, sino que jugaron, dibujaron y conocieron el campus. Logramos abrir un diálogo multicultural que no solo describió las experiencias difíciles que dejaron atrás, sino también las esperanzas y expectativas en Chile”.
Para Herrera, este tipo de instancias que organiza el Programa de Español “fortalece el compromiso de alcanzar mejores competencias en español y más comprensión sobre la realidad cultural y social de nuestro país”.
Este proyecto de Enseñanza de Español surge gracias a la alianza entre la Facultad de Letras y el Departamento de Acción Social del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, contando también con el apoyo de la organización Conversemos LEA (Letras en Acción), que impulsa actividades que fortalecen el aprendizaje del español, así como el encuentro comunitario y cultural.
