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Descripción

Este programa fue creado en el año 1988 y está acreditado por la Agencia Acreditadora de Chile (AAC) por 7 años, desde el 7 de mayo de 2025 hasta el 7 de mayo de 2032.

Ofrece a estudiantes provenientes de diversas disciplinas de las Humanidades especialización y profundización en estudios literarios y culturales desde diversas líneas de investigación, considerando un enfoque interdisciplinario.

Objetivos del programa

Objetivo general

El objetivo del programa es profundizar conocimientos y desarrollar competencias de investigación en estudios literarios y culturales con el fin de preparar especialistas habilitados para participar de manera activa en instancias de investigación formalizada, con particular énfasis en la Literatura Hispanoamericana y su diálogo con otras manifestaciones culturales y disciplinas.

Objetivos específicos

  1. Reconocer, delimitar y circunscribir problemas literarios suscitados en contextos culturalmente heterogéneos (por ejemplo, tensiones entre escritura/ oralidad, escritura /visualidad, cultura letrada/cultura popular, situación colonial/situación poscolonial).  
  2. Aprehender métodos y teorías que permitan el abordaje interdisciplinario de objetos de interés literario y cultural diversos (por ejemplo, autobiografía, cine, crónica, novela gráfica, performance, teatro, testimonio, y escritura en diálogo con la oralidad y la visualidad). 
  3. Desarrollar técnicas de investigación que permitan al graduado elaborar productos de investigación (por ejemplo, artículos académicos, notas, reseñas).

Perfil de egreso

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El estudiante egresado del programa de Magíster en Letras con mención en Literatura se caracteriza tanto por el manejo de conocimientos disciplinarios actualizados en las áreas de Literatura Hispanoamericana y Transatlántica, Literatura Comparada, Teoría y Crítica, como por la aplicación de métodos y teorías que permitan el abordaje interdisciplinario de objetos de interés literario y cultural diversos. En consideración a esto, el Magíster en Literatura estará capacitado para:

  • Desempeñarse en tareas relativas a la crítica y a la teoría literaria y cultural en instituciones y organismos relacionados con el estudio, preservación, difusión e investigación literaria.
  • Reconocer, delimitar y circunscribir problemas literarios suscitados en contextos culturalmente heterogéneos.
  • Desarrollar proyectos y productos de investigación tales como artículos, reseñas, notas u otros.

Líneas de investigación

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El Programa de Magíster en Literatura demuestra coherencia entre las líneas de investigación de sus profesores, el carácter, los objetivos y el perfil de egreso de los estudiantes con sus trabajos de tesis y proyectos. El programa tiene tres líneas de investigación: 

  • Literaturas chilenas e hispanoamericanas: estudio de la narrativa, poesía, teatro y otros géneros relevantes (incluidas la oralidad, la performance y otras manifestaciones) en Chile e Hispanoamérica, principalmente de los siglos XX y XXI, desde premisas teórico-metodológicas actuales, con énfasis en las diversidades y heterogeneidades culturales.
  • Teoría y crítica literaria: estudio de marcos conceptuales y perspectivas teórico-críticas relevantes de los siglos XX y XXI, tales como: formalismos, posestructuralismos, estudios culturales, estudios de género e interseccionales y humanidades ambientales, problematizados a la luz de textos, materiales y contextos específicos.
  • Literaturas comparadas, diálogos transatlánticos e intermedialidad: estudio de la literatura chilena e hispanoamericana en relación con otras literaturas y contextos culturales; investigación de los vínculos y redes culturales transatlánticas de América desde el periodo colonial hasta la actualidad; análisis de los cruces intermediales de la literatura con otros soportes, artes y materialidades (música y sonido, artes visuales y audiovisuales, tecnologías digitales).

Fortalezas

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  • Cuerpo académico de excelencia.
  • Profesores visitantes de universidades nacionales e internacionales.
  • Jornadas de estudiantes y de investigación.
  • Archivos del Centro de Estudios de Literatura Chilena (CELICH).
  • Revistas de alto impacto: Anales de Literatura Chilena y Taller de Letras.

Plan de estudios

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Tiempo promedio de graduación: 2 años y medio
Tiempo exclusivo de tesis: medio año

La progresión curricular sugerida para los primeros tres semestres es:

Sugerencia 1Sugerencia 2Sugerencia 3
Primer semestre (35 créditos)– Crítica Literaria
– Literatura Transatlántica
– Seminario Optativo
– Crítica Literaria
– Literatura Hispanoamericana (narrativa o teatro)
– Seminario Optativo
– Crítica Literaria
– Literatura Hispanoamericana (narrativa o teatro)
– Seminario Optativo
Segundo semestre (35 créditos)– Teorías Culturales
– Literatura Hispanoamericana (poesía)
– Seminario Optativo
– Teorías Culturales
– Literatura Comparada
– Seminario Optativo
– Teorías Culturales
– Literatura Hispanoamericana (poesía)
– Seminario Optativo
Tercer semestre (40 créditos)– Estudios Dirigidos
– Literatura Hispanoamericana (narrativa o teatro)
– Seminario Optativo
– Estudios Dirigidos
– Literatura Hispanoamericana (narrativa o teatro)
– Seminario Optativo.
– Estudios Dirigidos
– Literatura Transatlántica
– Seminario Optativo

Nota: La progresión curricular considera que es necesario aprobar solo uno de los cursos entre Literatura Transatlántica y Literatura Comparada, así también solo dos de los cursos entre Literatura Hispanoamericana (narrativa), Literatura Hispanoamericana (poesía) y Literatura Hispanoamericana (teatro).

Equipo